指尖滑动间，虚拟场景里的小院被白菊和青花瓷装点得古色古香，"用爷爷最爱的青花瓷当装饰，把他的老照片做成灯箱，再用串灯勾勒出院子的轮廓，晚上亮起来肯定特别温馨。"她突然转头看向姚小雨，"你支教学校的照片有吗？我可以做个对比墙，等你回来时，就能看到孩子们的变化了。"

就在众人热火朝天讨论时，一直安静作画的林晓突然放下画笔。她的素描本上，原本勾勒的山水轮廓被新的构思覆盖：画面中央是背着书包走向大山的姚小雨，她的身影被夕阳拉得很长；两侧是绽放的菊花和翻卷的书页，远处山峦间隐约可见一所崭新的学校，红旗在风中飘扬。"我要把这幅画送给小雨，就叫《传承》。"她轻声说，声音里带着一丝哽咽，"爷爷的精神，一定会在那些孩子身上延续下去。"

三天后，姚家小院被重新装点成温暖的回忆殿堂。屋檐下悬挂的青花瓷瓶里插着洁白的菊花，花瓣上还凝着清晨的露珠；老藤椅上摆着爷爷的旧收音机，循环播放着《穆桂英大破天门阵》，熟悉的唱腔在院子里回荡。社区文化队的演员们身着传统服饰，手中的快板打得啪啪作响，精彩的表演引得众人阵阵叫好。

姚小雨抚摸着堆满长桌的旧书，指尖触到扉页上爷爷苍劲的字迹："读书明理，知行合一"。这些书有的封面已经磨破，有的内页贴着爷爷做的书签，但每一本都承载着他对知识的热爱。"这些书就交给你了。"杨瑶将捆扎整齐的书册递给她，绳子上还系着一个红色的祈福结，"记得让孩子们在空白页写读后感，等你回来我们办个分享会，听听他们的收获。"

林晓捧着未干的油画走来，亚麻布上的颜料还散发着淡淡的松节油清香："画的背面留了空白，等你支教结束，让孩子们把梦想写在上面。"她轻轻指着画中远方的学校，"说不定未来的大画家、科学家，就在这些笔迹里。"

雪灵突然举起相机连拍，镜头里姚小雨抱着书册站在菊花丛中，阳光为她镀上一层金边，脸上洋溢着坚定而温暖的笑容。"完美！这张绝对是摄影展的压轴作品！"她转头对众人，眼中闪烁着兴奋的光芒，"说起来，我正和艺术馆谈合作，等小雨支教回来，咱们办个跨界展览，把教育成果和艺术创作结合起来，让更多人看到乡村教育的希望！"

这个提议让杨彦若有所思。他掏出随身携带的网格笔记本，用钢笔开始记录："或许可以开发配套的线上展厅，运用vr技术让孩子们的作品"走出"大山。我认识的科技公司能提供设备支持，还可以设置互动环节，让城市里的孩子和山区孩子在线交流......"

"那就说定了！"林悦兴奋地拍手，手机屏幕上已经新建了一个名为"支教项目协作组"的群聊，"等软件上线，我们在首页开个"姚爷爷读书角"专栏，定期更新孩子们的学习动态、读书心得。"她突然想起什么，转头看向姚小雨，"你支教期间可以用软件做个实验，对比智能教材和传统教材的教学效果，这些数据对软件优化很重要。"

暮色渐浓时，院子里燃起了温暖的篝火。木柴燃烧时发出噼啪的声响，火星如同金色的蝴蝶在夜空中飞舞。姚小雨坐在爷爷常坐的藤椅上，望着跳动的火苗，从帆布背包里拿出一个深蓝色笔记本，封面上印着"支教计划"几个字："这是我列的支教计划。除了正常教学，还想组织读书会、科学小实验、作文比赛......"她的声音渐渐坚定，目光望向远方的山峦，"我要让那里的孩子知道，外面的世界很大，但知识能带他们去任何想去的地方。"

杨燕往火里添了根木柴，火焰顿时窜高，映亮了众人的脸庞："需要什么尽管说，我们都是你的后援团。"她转头看向杨瑶，"你不是认识教具厂的人吗？看看能不能捐些实验器材，显微镜、天平之类的，让孩子们也能感受科学的魅力。"

"包在我身上！"杨瑶立刻摸出手机，在通讯录里快速查找，"我还能联系文具品牌，给孩子们准备新学期的书包、文具。对了，我认识的儿童读物出版社，说不定能捐赠一批适龄图书。"

雪灵已经开始在社交平台编辑文案，手指在屏幕上快速敲击："招募！为山区孩子的梦想助力......"她展示手机屏幕，上面已经罗列了详细的物资清单，"上次摄影展的赞助商说愿意提供物资，我再发动下粉丝，争取凑齐孩子们需要的所有东西。"

林晓突然起身，从屋里抱出一个印着美院logo的纸箱，里面整齐码放着彩色绘本："这是我和美院同学画的科普绘本，原本打算义卖，现在都送给孩子们。"她翻开一本《