这次负责排练的舞蹈老师名叫朱莎，她也站在一旁，静静地注视着李星文，等待着她的指示。!狐*恋·雯_学_ ~免?肺_越′独,

李星文深吸一口气，开始了自己的叙述：“其实，这并不能算是真正的舞蹈，只是在演唱这首歌时加入一些简单的肢体动作。”

她顿了顿，继续说道：“《红色高跟鞋》这首歌主要想表达的是女性的高雅、妩媚和自信。所以，在演唱的时候，我们要通过一些动作来展现这些特质，让观众在视觉上也能感受到歌曲的魅力。”

朱莎微微颔首，表示自己已经理解了李星文所说的话。毕竟，她作为一名经验丰富的舞蹈老师，对于这些道理自然是心知肚明。

李星文走到排练室的电脑前，将歌曲文件插入其中，然后点击播放按钮。然而，就在伴奏声刚刚响起的瞬间，他迅速地按下了暂停键。

“开场的时候，”李星文解释道，“我们可以让脚穿上高跟鞋，然后来一段猫步，走一个小半圆。这个动作的时间大概需要十秒钟左右。朱老师，麻烦你带着玲珑姐走一下，注意把握好时间。”

这对于朱莎和张玲珑来说并不是什么难事，因为猫步可以说是舞者的基本功之一。只要注意好时间的掌控，踏着节奏走，张玲珑很快就掌握了这一段的动作要领。

接下来，就是演唱部分了。李星文继续播放歌曲，当播放到第四句“却又不太了解 只凭直觉”时，他再次按下了暂停键。¨二\芭+墈¨书!王+ /最^鑫.漳,节+哽*新*筷\

“在这几句歌词的演唱过程中，动作方面并没有特别的要求，”李星文说道，“只需要保持微笑，眼神要坚定地直视前方。偶尔可以做一下歪头的动作，这个可以根据自己的感觉随意发挥。”

“下一段我们要开始注意了，主要是面部表情和眼神。”李星文加大了语气说道，似乎想要引起大家的重视。

随着他的话音落下，音乐继续响起，那悠扬的旋律仿佛带着人们进入了一个梦幻般的世界。

“你像窝在被子里的舒服，却又像风，捉摸不住。”歌曲中的歌词如诗如画，让人不禁陶醉其中。

当这两句歌词播放完毕，李星文紧接着描述起了相应的动作：“演唱这段时，表情要表现出那种睡意朦胧的感觉，就好像刚刚从美梦中被唤醒，但又有些不情愿离开温暖的被窝。眼神要微眯着，透露出一丝迷茫和慵懒，仿佛还沉浸在梦境之中。”

他一边说着，一边用手比划着，让大家能够更直观地理解他的意思。

舞蹈老师见状，立刻开始指导张玲珑进行表情管理。张玲珑认真地听着老师的讲解，不断调整着自己的表情，力求达到最佳效果。

在练习的过程中，张玲珑还对着镜子仔细观察自己的表情变化，以便及时发现不足之处并加以改进。!0?0`暁_说~王* _最?鑫.蟑,踕¨更*芯?快.

没过多久，她就成功地掌握了这些要点，能够将那种睡意朦胧的感觉通过表情完美地展现出来。

“接下来，就是舞蹈正式开始。”李星文说道，“在演唱的同时，我们要进行一些简单的舞蹈动作，比如点步、踏步、并步、侧滑步等等。通过这些动作的组合，来完成整个舞蹈。”

他详细地讲解着每个动作的要领和节奏，让张玲珑能够更好地理解和掌握。

就这样，李星文一直讲解到第一段演唱结束，然后他停下了讲解，开始让舞蹈老师和张玲珑把第一段联合起来表演好。

在两人表演的过程中，李星文始终站在一旁，以旁观者的身份仔细观察着他们的每一个动作和表情。

当第一段表演结束后，李星文给出了一个客观而中肯的评价：“这段表演非常出色，完全符合歌曲的要求。”

紧接着，李星文详细地向朱莎解释了下一段舞蹈的动作要领：“第一段到第二段之间有20秒的伴奏片段，这20秒就是你发挥的时候了。

首先，你要站在左前小鹤步位，左手保持原位，右手则伸到斜下手位；然后，在接下来的后三拍里，右手要做一个小绕划的动作，最后成手心向上的姿势。与此同时，你的右膝要逐渐下蹲，目光则要注视着2方向的斜下方。”

朱莎认真倾听着李星文的讲解，然后按照他的描述，一个动作一个动作地展示给张玲珑看。

张玲珑也全神贯注地跟着朱莎的动作进行练习，一开始她的速度还比较慢，但随着不断地重复和熟悉，她的动作越来越快，并且逐渐将各个动