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九五看书网 > 穷养民间十五年,李世民曝光我太子身份 > 第2章 知识垄断与活字印刷术!李世民惊喜万分!

第2章 知识垄断与活字印刷术!李世民惊喜万分!

,仪式感直接拉满!”

“什么叫皇恩浩荡?这就叫皇恩浩荡!”

“不要说寒门进士了,就算是门阀世家出身的进士,只怕也会对皇帝大表忠心!”

“想不到,你小小年纪居然这么懂得拿捏人心。”

李世民讶然出声。

他又一次被李逸震惊住了。

接着,他开口问李逸道:

“假如本朝的科举制度,按照你说的这些内容进行完善,是不是就可以了?”

“这个就看想要达成什么目的了,让科举相对更加公平,更好为朝廷选拔人才,那算是可以了,但如果想要用来打击门阀士族,那只怕是不能。”

李逸随口回道。

李世民皱起眉头,追问道:

“此话怎讲?”

李逸叹了一口气,没有直接回答李世民的问题,而是反问了一句:

“秦叔,你可知门阀世家的真正根基是什么?”

不等李世民回答,李逸便自己说出了答案。

“是知识垄断!”

“从知识到权力,再由权力获得财富,再用财富去加强知识,门阀世家便是通过这种循环,不断强化着对国家的影响力。”

“与门阀世家相比,寒门以及普通家庭的人,想要学习知识太难了,甚至连书本都难以获取。”

“如果无法打破这种门阀世家的知识垄断,那么就算科举制度再完善,也动摇不了门阀世家的根基。”

“门阀世家子弟可以从小接受良好教育,有着完整的家族学识传承,甚至对于如何应考,都有丰富的经验。”

“这种情况下,寒门子弟拿什么跟门阀世家的子弟去争?除非是自身天赋极其出色的人,否则公平考试,大概率也是考不过门阀世家子弟的。”

“所以说,寒门难出贵子啊!”

李逸由衷地感慨道。

另一边,李世民看着李逸,满眼都是震惊之色。

李逸分析门阀世家的这个角度,是他过往未曾想过的。

他打压门阀世家的方式,通常是在朝堂上进行,用各种办法不断缩小门阀士族掌握的权力,削弱门阀士族对朝堂的影响力。

但此刻,李逸却说门阀世家的真正根基是知识垄断,这个角度,对李世民而言,无疑非常新奇,令他感到很惊讶,很意外。

震惊之后,李世民开始认真思考起来。

李逸见状,站起身来,把李世民带来的食物拿入厨房之中加热。

待李逸返回之时,李世民已经想明白了。

李逸的话,确实没错。

知识垄断,才是门阀世家的真正根基所在!

但要如何打破这种垄断呢?

李世民皱起眉头。

“秦叔,别想了,吃饭吧。”

李逸将食物摆在桌上,招呼了李世民一声。

李世民心不在焉地吃了几口食物之后,开口问李逸道:

“你有什么打破门阀士族知识垄断的办法吗?”

他方才也想到了一些方法,但都无法对门阀士族垄断知识这件事造成根本性的打击。

而这个问题是李逸提出来的,故而李世民觉得,或许李逸会有解决问题的好办法。

果然,李逸没有让他失望。

“有啊,而且保证有用。”

李世民的心中刚刚浮现出喜悦之色,就听见李逸又慢悠悠地补充了一句:

“可惜,我这办法,朝廷用不了,没那个能力。·兰`兰+文*学? *无+错_内\容!”

“???”

李世民愣了一下,然后心中感觉有点不舒服。

眼下大唐正处盛世,国力强盛,李逸凭什么如此肯定大唐没能力实行他的办法?

这不是瞧不起大唐吗?

“什么办法?你说来听听。”

李世民倒要看看,事实是不是真的如同李逸说的那样?

这时,他听见李逸缓缓地说出了四个字:

“义务教育!”

李世民眉头一皱,这又是他不能理解的说法。

李逸也知道李世民作为古人,肯定不懂是义务教育具体是什么意思,于是不等李世民开口询问,便主动开口解释道:

“所谓义务教育,就是朝廷出钱,在全国各地修建书院,并且聘请夫子在书院教书,然后当地所有的孩童到了6岁之后,都必须强制性去书院读书,且不用掏束脩。”

“书院的数量,要足以覆盖到小到乡,大到县、州、道。”

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