子把控，别让他们沾边！”

杜明月会意：“明白。束脩按最高给，面子给足。他们的‘圣贤大道’，关起门自己念叨。”

“红梅姐，”李恪转向秦红梅，“那几个不安分的，盯紧！护校队不是摆设，晚上多巡几遍。让赵铁柱那批老队员，多带新人，留心异常。通知所有老师，特别是流民出身的，他们懂人心。多和学生聊天，尤其新来的、心思重的。”

李恪踱两步：“明天起，我亲自加一堂课，叫‘立身规’！讲故事！讲工坊师傅勤学苦练成大匠；讲流民互助熬过灾年；讲人无信不立、守规矩成事！把‘团结’、‘勤劳’、‘守规矩’这几个字，揉碎了，灌进他们脑子！”

“还有，”他眼中精光一闪，“宿舍和教室门口，设‘互助箱’。鼓励学生，谁发现有人故意捣乱、说怪话破坏学习，写纸条丢进去！不认字画圈叉也行！查实了，奖励新毛笔或好纸一刀！”

秦红梅眼睛一亮：“这法子好！小孩子眼里揉不得沙子，有奖励，保管比大人盯得紧！”

明亮的玻璃教室里，数百学生挺直腰板，捧着《恪记千字文》，在张秀才带领下齐诵：

“米——可煮饭，可熬粥，民之天……”

“面——磨麦得，蒸饼香，填肚肠……”

“工——凭手艺，挣衣食，当自强……”

“钱——通有无，明算账，心不慌……”

童声稚嫩洪亮，充满希望的力量，穿透玻璃窗，在操场上空回荡。

李恪站在操场的黄土地上，指着坑洼的空地对长孙冲说：“冲子，操场得赶紧弄！夯结实，铺水泥底子，再想法盖层细沙土。孩子不能光坐着念书，得跑！得跳！筋骨练结实！身体脑子，一个不能落！”

长孙冲看着阳光下奔跑的小身影，用力点头：“哥，放心！水泥现成，人手足！我亲自盯，弄个平整结实的场子！让这帮小子丫头撒开了跑！”

这时，一个工坊采买管事满头大汗跑来，脸色忧虑，凑到李恪耳边急声道：

“殿下！关中来信！开春至今，滴雨未下，旱得厉害！渭河水都降了…几个老把式看天，说夏粮…怕要大减产！长安城里…粮价…开始往上蹿了！”