三四分钟的,你们给我读了六七分钟。你们告诉我这时间怎么够用?时间给的已经很够了。既然不熟悉,你们就提前准备啊……”
也不过说实话呀老师你让我们朗读属实就是没有教学经验啊。就我们这个班的平均英语水平,这事恐怕……玄。
所以呢男生就读的比较断断续续,老师每隔几秒就得提醒他一个单词,不然都没办法继续。后面老师干脆就非常的不耐烦,“已经5分钟了。直接说你的名字。”
作者倒不用担心,因为上节课作者已经上去读了,70多分。
好的,剩下的时间让我来搞一下英语吧。
喜欢为人师者之赤篇。
三四分钟的,你们给我读了六七分钟。你们告诉我这时间怎么够用?时间给的已经很够了。既然不熟悉,你们就提前准备啊……”
也不过说实话呀老师你让我们朗读属实就是没有教学经验啊。就我们这个班的平均英语水平,这事恐怕……玄。
所以呢男生就读的比较断断续续,老师每隔几秒就得提醒他一个单词,不然都没办法继续。后面老师干脆就非常的不耐烦,“已经5分钟了。直接说你的名字。”
作者倒不用担心,因为上节课作者已经上去读了,70多分。
好的,剩下的时间让我来搞一下英语吧。
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