生以为，此题看似论君子之本，实则暗合新帝登基以来，励精图治，以农桑为本，轻徭薄赋，使民生复苏，此乃立国之本。故破题时，由农桑之重引申至国本之固……”

“……次场‘经义’题，抽到《礼记·大学》‘古之欲明明德于天下者，先治其国……’。学生联系新帝登基前战乱频仍，登基后改革科举、整顿吏治、稳固边疆，正是由修身齐家，至治国平天下之行。答此题时，着重阐述了‘平天下’非止于武功，更在于文治教化，选贤任能……”

“……第三场‘策论’，论‘仓廪实而知礼节’。学生结合杨家村由战乱流离、食不果腹，到如今因板岩之利，族人得以温饱，进而知礼向学之变化，论述了‘富而后教’乃治世常理，但也点出若无良法引导，仓廪实亦可能滋生骄奢淫逸，反失礼节。故需以教化并行……”

“……最后一场‘诗赋’，题目‘春耕’。学生避开一味颂扬春景，转而描绘农人‘晨兴理荒秽，戴月荷锄归’之艰辛，结尾以‘但得仓廪满，何辞筋骨疲’作结，点出农桑乃社稷之基，农人之苦乃盛世之砖……”

吴秉卷眼中异彩连连，尤其是那篇联系杨家村实际的策论和立意深远的春耕诗，更是让他忍不住拍案叫好。

“好！好一个‘富而后教’！好一个‘农人之苦乃盛世之砖’！”

吴秉卷激动地站起身，在书房里踱了两步，看着杨知允，眼中满是激赏。

“知允啊知允！你在堂上表现己是上佳，但这考场之上的发挥，思虑之深，格局之大，更远胜于平时！尤其是这策论，能由一村之变，窥见治国之理，又能居安思危，点出教化并行之要，切中肯綮，发人深省！这诗赋更是立意高远，不落俗套！好，实在太好了！案首之名，实至名归！”

杨知允被夫子夸得有些不好意思，微微垂首：“夫子过誉了，学生只是将心中所想如实写出。”

“如实写出，己是难能可贵！”

吴秉卷继续感慨道：“许多学子读书读得迂了，只知寻章摘句，哪能像你这般，将圣贤道理读活，又能观照当世，切中时弊？这才是真正的读书种子啊！”

两人正聊得兴起，书房外传来脚步声和说话声。

“爹，娘说家里来贵客了？是谁……”

一个清朗的男声响起，随即门帘被掀开，走进来两个青年男子。

为首的身材高挑，约莫二十七八岁，面容端正，眉眼间与吴秉卷有几分相似，穿着县衙文吏常见的青色布袍，显得沉稳干练。

他身后跟着一个稍年轻些的男子，约二十五六岁，身形挺拔，眼神灵活，穿着一身半新的蓝色长衫，气质更显儒雅些。

“承宗，继业，你们回来了！”

吴秉卷笑着招呼。

“快来看看，谁来了！”